项目背景
项目目标
项目设计
预期成果
学习资源
思维导图
实施建议
1.本项目通过小组共同体合作完成,要求严格按照项目任务步骤进行探索实施。
2.本项目可根据学生年龄特点和学生不同情况制定不同的项目成果标准,分为三级:模型制造、模型框架搭建、图纸设计与说明。
3.鼓励学生向社会各部门专家进行指导求教,亲历真实项目的实施过程。
4.引导学生进行详细的文献研究,确保获得科学的设计思路。